Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Sandra Maciel
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Objetivo: Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.


Sesión 1: Introducción al tema y selección de cuentos y poemas


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase: análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

    • Explicar brevemente el objetivo de la clase: seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.

    • Motivar a los alumnos a participar activamente y expresar sus opiniones sobre los cuentos y poemas que van a leer.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de cuentos y poemas que conocen y les gusta.

    • Presentar a los alumnos una selección de cuentos y poemas de diferentes culturas y géneros literarios.

    • Permitir que los alumnos elijan un cuento o poema de su interés para leer y analizar.

    • Proporcionar a cada alumno una copia del cuento o poema seleccionado.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Invitar a los alumnos a compartir sus impresiones sobre el cuento o poema que leyeron.

    • Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico y la expresión de opiniones fundamentadas.

    • Plantear preguntas que ayuden a los alumnos a reflexionar y profundizar en la comprensión del cuento o poema.




Interdisciplinariedad: Comprensión lectora



  • Durante la sesión, se trabajarán habilidades de comprensión lectora, como identificar la idea principal, inferir el significado de palabras desconocidas, establecer relaciones entre personajes y eventos, entre