Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de Clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: La importancia de que existan reglas en la escuela para mejorar la convivencia escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante.


2. Ejercicios prácticos y resolución de problemas.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: "Extensión de los números a positivos y negativos y su orden".


• Pregunta a los alumnos si han escuchado sobre los números enteros y qué saben al respecto.


• Introducción a la idea de la recta numérica y su importancia para representar los números enteros.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad de indagación: proporcionar a los alumnos tarjetas con diferentes números enteros y pedirles que los ordenen en la recta numérica.


• Observación y acompañamiento a los alumnos mientras realizan la actividad.


• Puesta en común de los resultados y discusión sobre las estrategias utilizadas por los alumnos para ordenar los números.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la actividad realizada y resumen de los conceptos aprendidos.


• Planteamiento de preguntas para que los alumnos reflexionen sobre la propiedad de densidad de los números enteros.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de situaciones cotidianas donde se utilicen números enteros.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de los co