¡Conozcámonos y expresémonos!

VANESSA GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Nombre de la clase: ¡Expresándonos juntos!


Grado: Preescolar 2º


Tema principal: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.


Objetivo de la clase (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a atender: Los alumnos no logran expresar lo que les gusta y no les gusta.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: ¡Conozcámonos y expresémonos!


Objetivo específico: Fomentar la confianza y promover la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


Actividades:



  1. Bienvenida y presentación: Los estudiantes se presentarán, mencionando su nombre, edad y algo que les gusta hacer.

  2. Juego de emociones: Se mostrarán imágenes con diferentes expresiones faciales, y los alumnos deberán identificar y expresar la emoción que representan.

  3. Actividad de gustos y preferencias: Se les pedirá a los estudiantes que compartan sus gustos y preferencias en diferentes situaciones (comida, juegos, colores, etc.).

  4. Plenaria: Se realizará una ronda de preguntas y respuestas para que los alumnos compartan lo que han aprendido sobre sus compañeros.


Sesión 2: ¡Creando nuestro lenguaje propio!


Objetivo específico: Promover la creatividad y el uso de distintos lenguajes para expresar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


Actividades:



  1. Juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas y representarán diferentes situaciones en la