Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultades con la multiplicación de expresiones algebraicas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema a trabajar: Introducción al álgebra.


• Plantear la pregunta generadora: ¿Qué es el álgebra y cómo se relaciona con las figuras geométricas?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con ejemplos de figuras geométricas.


• Pedir a los grupos que analicen las características de las figuras y las representen algebraicamente.


• Facilitar la indagación guiando a los alumnos a reconocer patrones y establecer relaciones entre las medidas de las figuras y las variables algebraicas.


• Fomentar la participación activa y el trabajo colaborativo en los grupos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.


• Sintetizar los conceptos principales trabajados en la sesión y reforzar la importancia del álgebra en la representación de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar los conceptos trabajados en la sesión anterior y su relación con el álgebra.


• Plantear la siguiente pregunta generadora: ¿Cómo podemos calcular el valor de una variable en función de las otras?

Desarrollo (30 minutos):

• Proporcionar a los alumnos ejercicios prácticos que involucren la resolución de ecuaciones algebraicas.


• Gui