Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Atención al problema: Seriación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema del cuerpo humano, sus partes externas y la importancia de cuidarlo.


• Actividad de exploración: Los alumnos dibujarán y nombrarán las partes externas del cuerpo humano.


• Actividad de seriaciòn: Ordenar las partes dibujadas en una línea de mayor a menor tamaño.


• Discusión en grupo: Compartir las respuestas y argumentar por qué se ordenaron de esa manera.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de tener un correcto cuidado del cuerpo humano.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Realizar una lista de las acciones que los alumnos consideran necesarias para cuidar el cuerpo humano.


• Investigación en internet o libros: Los alumnos buscarán información sobre el funcionamiento de las partes externas del cuerpo humano.


• Elaboración de un mural: Los alumnos dibujarán y pegarán imágenes de las partes del cuerpo humano y escribirán una breve explicación de su funcionamiento.


• Cierre: Compartir el mural con el resto del grupo y explicar las razones por las cuales es importante llevar a cabo las acciones para cuidar el cuerpo humano.

Sesión 3:

• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una lista de las acciones que realizan diariamente para