Narración de historias y vida saludable en Preescolar 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias y vida saludable en Preescolar 1º

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Objetivo principal (PDA): Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y relacionarlos con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de las historias en nuestra comunidad".


• Conversación inicial: ¿Cuál es tu cuento o historia favorita? ¿Qué lugares o personajes aparecen en esa historia?


• Actividad 1: Lectura en voz alta de un cuento relacionado con la comunidad.


• Actividad 2: Realización de un dibujo del lugar o personaje más importante del cuento.


• Actividad 3: Conversación sobre cómo se relaciona el lugar o personaje del cuento con la comunidad.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las historias de nuestra comunidad.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior: Repaso de los lugares o personajes del cuento.


• Actividad 1: Realización de una actividad física relacionada con el cuento (por ejemplo, juegos de roles donde los niños representen a los personajes).


• Actividad 2: Realización de una actividad de escritura donde los niños describan el lugar o personaje del cuento y lo relacionen con su comunidad.


• Actividad 3: Intercambio de ideas y escritos entre los niños.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de la actividad física y la escritura en nuestra vida saluda