Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de identificación de los 5 sentidos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del cuerpo humano y su importancia.


• Pregunta generadora: ¿Por qué es importante cuidar nuestro cuerpo?


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las partes externas del cuerpo humano.


• Actividad de investigación: Cada grupo realizará una investigación sobre una parte del cuerpo humano y elaborará un dibujo que represente dicha parte.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus investigaciones y dibujos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las partes externas del cuerpo humano y su función.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que identificarán y nombrarán las diferentes partes del cuerpo humano utilizando su propio cuerpo como referencia.


• Actividad de investigación: Cada alumno elegirá una parte del cuerpo humano y realizará una investigación sobre su funcionamiento y la importancia de cuidarla.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus investigaciones con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Recorda