La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Jesus Hernandez
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.


Grado: 6º de Primaria


Objetivo: Analizar críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX, comprendiendo el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, así como las reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, como el reconocimiento del derecho al voto de las mujeres.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema y su importancia

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la democracia en México

  • Lectura de un texto introductorio sobre la democracia en México y su evolución histórica

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la evolución de la democracia en México

  • Formulación de preguntas de investigación para guiar la indagación posterior


Sesión 2: Fin del porfiriato y Revolución Mexicana



  • Breve explicación sobre el porfiriato y sus características

  • Análisis de las causas y consecuencias del fin del porfiriato

  • Lectura y discusión de textos sobre la Revolución Mexicana

  • Trabajo en grupos para investigar y elaborar una línea de tiempo de los principales eventos de la Revolución Mexicana

  • Puesta en común de los trabajos grupales


Sesión 3: Promulgación de la Constitución de 1917



  • Explicación sobre la importancia de la Constitución de 1917 en la construcción de la democracia mexicana

  • Análisis de los principales puntos de la Constitución relacionados con la democracia y la participación política

  • Lectur