Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: La importancia de que existan reglas en la escuela para mejorar la convivencia escolar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y recordar la importancia de las reglas en la escuela.


• Presentar la problemática: ¿Por qué es necesario utilizar números negativos?


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que podríamos necesitar los números negativos.


• Establecer la conexión con la importancia de tener reglas en la escuela para mejorar la convivencia.

Fase de desarrollo:

• Explicar el concepto de números negativos y su relación con los positivos.


• Mostrar ejemplos de situaciones en las que los números negativos son necesarios.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos utilicen números negativos para resolver problemas.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y el trabajo en equipo.

Fase de cierre:

• Realizar una actividad de reflexión y análisis sobre la importancia de tener reglas en la escuela.


• Plantear preguntas como: ¿Qué sucedería si no hubiera reglas en la escuela? ¿Cómo impactaría en nuestra convivencia?


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Retomar la importancia de los números negativos y su relación con las reglas en la escuela.

Fase de desa