Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Nat Barron- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una (total de 150 minutos)
Problemática a atender: De acuerdo con diversos estudios, la discriminación está extendida en la sociedad mexicana, se manifiesta en múltiples escenarios y relaciones.
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.
- Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".
- Motivación: Mostrar imágenes o videos cortos sobre situaciones de discriminación en la sociedad mexicana.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas?
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de equipos de trabajo (4 o 5 alumnos por equipo).
- Entrega del caso problemático: Cada equipo deberá investigar y analizar un caso real de discriminación en México, identificando las causas, consecuencias y posibles soluciones.
- Los equipos deberán realizar una lluvia de ideas sobre posible