Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Conocimiento y cuidado de los seres vivos en el entorno natural

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar a los alumnos el problema: "No conocemos los seres vivos que nos rodean".


• Explicar la importancia de conocer y cuidar los seres vivos en nuestro entorno natural.


• Motivar a los alumnos a investigar y descubrir los seres vivos que se encuentran en su entorno.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles una zona del entorno escolar para investigar.


• Cada equipo deberá observar y registrar los seres vivos que encuentren en su zona.


• Los alumnos deberán tomar fotografías o hacer dibujos de los seres vivos encontrados.


• Fomentar la interacción de los alumnos con los seres vivos, permitiéndoles tocar, oler y escuchar los sonidos que emiten.

Cierre:

• Compartir en grupo las observaciones y experiencias de cada equipo.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y cuidar los seres vivos en nuestro entorno.


• Invitar a los alumnos a expresar lo que perciben y disfrutan acerca de los seres vivos mediante la creación de una obra de arte (dibujo, pintura, escultura, etc.) que represente a uno de los seres vivos encontrados.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Recordar a los alumnos el problema planteado en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos la necesidad de conservar y regenerar la naturaleza para proteger a los seres vivos.

Desarrollo:

• Realizar una sal