Introducción al estudio de los números

Freyberg Villalobos
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números


Objetivo de la clase: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al estudio de los números



  • Presentación del objetivo de la clase y la importancia de conocer y comprender los números.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los números y la sucesión numérica.

  • Actividad de indagación: Los alumnos investigarán y explorarán diferentes recursos como libros, videos y juegos interactivos para conocer más sobre los números y la sucesión numérica.

  • Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de la investigación.


Sesión 2: Explorando la sucesión numérica



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las conclusiones obtenidas.

  • Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en parejas para crear una línea numérica gigante en el aula, utilizando tarjetas con diferentes números y colores.

  • Cada pareja explicará cómo se organizó la sucesión numérica y qué patrones encontraron.

  • Discusión en grupo sobre los patrones y regularidades encontrados en la sucesión numérica.


Sesión 3: Aplicación de la sucesión numérica



  • Repaso de los patrones y regularidades encontrados en la sesión anterior.

  • Actividad de aplicación: Los alumnos resolverán problemas que requieren el uso de la sucesión numérica, como completar secuencias numéricas, identificar el número que sigue y el número anterior, etc.

  • Los a