Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Aldo Garcia
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción al tema):
Duración: 45 minutos


Objetivo de Aprendizaje:



  • Los alumnos comprenderán la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Presentar el tema a través de una pregunta: "¿Por qué es importante cuidar nuestra salud?". Invitar a los alumnos a compartir sus ideas.

  • Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre acciones de higiene, limpieza y actividad física que ayuden a cuidar la salud.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Mostrar a los alumnos imágenes relacionadas con la higiene personal, la limpieza y la actividad física.

  • Realizar una actividad de clasificación: entregar tarjetas con diferentes acciones y pedir a los alumnos que las clasifiquen en categorías (higiene personal, limpieza, actividad física).

  • Llevar a cabo una breve discusión en grupo sobre la importancia de cada una de las categorías y cómo se relacionan con el cuidado de la salud.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexionar en voz alta sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que realicen una lista de acciones de higiene, limpieza y actividad física que pueden realizar en su hogar.


Sesión 2 (Acciones de higiene y limpieza):
Duración: 45 minutos


Objetivo de Aprendizaje:



  • Los alumnos identificarán y practicarán acciones de higiene y limpieza para cuidar su salud personal y colectiva.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Pedir a los alumnos que compartan las acciones de higiene, limpieza y actividad física que id