Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural

Objetivo: Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos la importancia de conocer y cuidar el sistema locomotor.


• Actividad: realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del cuerpo humano y el sistema locomotor.


• Actividad: presentar a los alumnos imágenes y videos sobre el sistema locomotor y su funcionamiento.


• Reflexión y discusión en grupo: ¿Qué hemos aprendido sobre el sistema locomotor? ¿Qué aspectos nos llaman la atención?

Sesión 2:

• Actividad: realizar una investigación en grupos sobre el funcionamiento de los huesos y músculos del cuerpo humano.


• Actividad: elaborar un mapa conceptual sobre el sistema locomotor.


• Reflexión y discusión en grupo: ¿Qué hemos descubierto sobre el funcionamiento del sistema locomotor? ¿Qué prácticas podemos realizar para su cuidado?

Sesión 3:

• Actividad: presentar a los alumnos la importancia de la postura correcta para el cuidado del sistema locomotor.


• Actividad: realizar una serie de ejercicios de estiramiento y fortalecimiento muscular.


• Reflexión y discusión en grupo: ¿Cómo nos sentimos después de realizar los ejercicios? ¿Qué importancia tiene la postura correcta en la prevención de