Introducción al tema de los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Flor Garnica
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al tema de los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Objetivo: Comprender la importancia de los cambios en nuestras vidas y en nuestras comunidades a través de la exploración de diferentes ejemplos.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y conversación inicial con los alumnos sobre los cambios que han experimentado en sus vidas.
- Presentación de imágenes de diferentes lugares, objetos, costumbres y formas de vida antiguas y actuales para generar una reflexión sobre los cambios que han ocurrido.
Desarrollo (25 minutos):
- Actividad en grupos pequeños: Los alumnos deben seleccionar una imagen de la presentación y discutir en su grupo qué cambios observan en dicha imagen.
- Puesta en común: Cada grupo comparte sus observaciones y reflexiones sobre los cambios identificados.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal: Se plantea a los alumnos la siguiente pregunta: "¿Por qué es importante conocer los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de nuestras comunidades?"
- Registro de respuestas en el pizarrón.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Cambios que ocurren en las familias a lo largo del tiempo.
Objetivo: Reconocer los cambios que ocurren en las familias y compartir experiencias personales con los demás compañeros.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y de las respuestas registradas en el pizarrón.
- Conversación sobre los cambios que han experimentado en sus familias.
Desarrollo (25 minutos):
- Actividad individ