Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios

ESMERALDA CORONA
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las características y funciones de las frases publicitarias empleadas en anuncios publicados en medios impresos y electrónicos, y analiza el uso de estereotipos, frases sugestivas, juegos de palabras y demás recursos lingüísticos y gráficos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios
Objetivo: Reflexionar sobre las características y funciones de las frases publicitarias empleadas en anuncios publicados en medios impresos y electrónicos.



  • Iniciar la sesión mostrando a los alumnos diferentes anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos caracterizan a un anuncio publicitario y qué función cumplen.

  • Plantear preguntas reflexivas como: ¿Qué nos quieren comunicar en este anuncio? ¿Cómo se intenta persuadir al público? ¿Cuál es el mensaje principal?

  • Identificar los elementos esenciales de un anuncio publicitario: producto o servicio, beneficios, público objetivo, llamada a la acción, entre otros.

  • Analizar el uso de estereotipos, frases sugestivas, juegos de palabras y otros recursos lingüísticos y gráficos presentes en los anuncios publicitarios.


Sesión 2: Creación de anuncios publicitarios
Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos en la sesión anterior para producir anuncios publicitarios propios.



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un producto o servicio ofrecido en la comunidad.

  • Cada grupo deberá crear un anuncio publicitario para el producto o servicio asignado, teniendo en cuenta los elementos esenciales analizados en la sesión anterior.

  • Fomentar la creatividad y el uso de recursos lingüísticos y gráficos en la creación de los anuncios.

  • Cada grupo presentará su anuncio publicitario al resto de la clase, explicando las decisiones tomadas en su producción.


Sesión 3: Análisis crítico de los anuncios publicitarios
Objetivo: Desarrollar el pensamiento crítico al analizar los anunc