Introducción al álgebra
Margarito Casarrubias
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al álgebra
Duración: 50 minutos
Fase de inicio:
- Saludo y presentación del tema: Introducción al álgebra.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben del álgebra y para qué sirve.
- Plantear el objetivo de la sesión: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Fase de desarrollo:
- Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de problemas en los que se requiere hallar el área o el volumen de un cuerpo geométrico.
- Explicar los conceptos básicos de área y volumen, así como las fórmulas para calcularlos en diferentes figuras geométricas.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos puedan calcular áreas y volúmenes utilizando fórmulas algebraicas.
- Promover la participación activa de los alumnos en la resolución de los ejercicios, fomentando el trabajo en equipo y la discusión de los resultados.
Fase de cierre:
- Realizar una recapitulación de lo aprendido en la sesión, destacando los conceptos y las fórmulas aprendidas.
- Resolver dudas y preguntas de los alumnos.
- Plantear tareas para la siguiente sesión, en las que los alumnos deberán resolver problemas de área y volumen utilizando fórmulas algebraicas.
Sesión 2:
Tema: Introducción al álgebra (continuación)
Duración: 50 minutos
Fase de inicio:
- Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior, recordando los conceptos y las fórmulas básicas de área y volumen.
- Plantear el objetivo de la sesión: Resolver problemas de suma, resta, multiplicación y división en la vida cotidiana.
Fase de desarrollo:
- Presentar a los alumnos diferentes situaciones cotidian