Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas en Secundaria 2º - Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo: El alumno usará criterios de divisibilidad y números primos al resolver problemas que implican calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Resolver problemas de suma, resta, multiplicación y división en la vida cotidiana.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


• Actividad de activación: Pedir a los alumnos que mencionen ejemplos de problemas de suma, resta, multiplicación y división que hayan enfrentado en su vida cotidiana.


• Discusión en grupo: Analizar las diferentes situaciones planteadas por los alumnos y reflexionar sobre cómo se pueden resolver utilizando las operaciones básicas y sus relaciones inversas.


• Planteamiento del problema principal: ¿Cómo podemos aplicar los conceptos de divisibilidad y números primos para calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo en situaciones de la vida cotidiana?

Fase 2: Desarrollo

• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles casos de problemas de suma, resta, multiplicación y división donde se requiera calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo. Los alumnos deberán usar los criterios de divisibilidad y números primos para resolver los problemas.


• Investigación en grupo: Los alumnos deberán buscar información sobre los criterios de divisibilidad y los números primos para aplicarlos en la resolución de los problemas planteados.


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