Introducción a las expresiones creativas en las artes

Ximena Martinez
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Titulo de la clase: "Explorando y apreciando la creatividad en nuestra comunidad"


Objetivo:



  • Los alumnos apreciarán y opinarán sobre las creaciones de sus compañeros y artistas de la comunidad, a través de la producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema: Crear 30 actividades para el mes de octubre


Sesión 1: Introducción a las expresiones creativas en las artes (45 minutos)



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que durante el mes de octubre realizarán una serie de actividades artísticas relacionadas con la expresión creativa.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de expresión artística (pintura, música, danza, teatro, etc.).

  • Mostrar imágenes de diferentes obras de arte y permitir a los alumnos expresar sus opiniones y emociones sobre ellas.

  • Organizar una actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para crear una obra de arte usando diferentes materiales (pinturas, crayones, papel, etc.).

  • Al final de la sesión, cada grupo presentará su obra de arte y los demás alumnos expresarán sus opiniones y apreciaciones sobre ellas.


Sesión 2: Explorando la comunidad artística local (45 minutos)



  • Invitar a un artista local a la clase (pintor, músico, actor, etc.) para que comparta su obra y experiencia con los alumnos.

  • El artista realizará una breve presentación sobre su trabajo y responderá preguntas de los alumnos.

  • Los alumnos tendrán la oportunidad de interactuar con el artista y expresar sus opiniones y apreciaciones sobre su trabajo.

  • Realizar una actividad práctica: Los alumnos crearán una obra de arte inspirada en el trab