Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
CABALLERO GONZÁLEZ ANETT
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Importancia de cuidar y conservar la naturaleza
Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y conversación sobre la importancia de cuidar la naturaleza.
- Presentación de una imagen de un entorno natural limpio y otro contaminado. Preguntar a los alumnos cuál prefieren y por qué.
Desarrollo (25 minutos)
- Presentación de un video corto sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.
- Conversación grupal sobre lo aprendido en el video y la importancia de cuidar el medio ambiente.
- Realización de una actividad práctica: salida al patio de la escuela para identificar elementos de la naturaleza que deben ser cuidados.
- Registro de los elementos identificados y propuesta de acciones para su cuidado.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión final sobre la importancia de cuidar la naturaleza.
- Tarea: Pedir a los alumnos que conversen con su familia sobre las acciones que pueden realizar para cuidar la naturaleza.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Alimentación saludable y actividad física
Objetivo: Fomentar la importancia de una alimentación saludable y la práctica regular de actividad física.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y recordatorio de la sesión anterior.
- Conversación sobre la importancia de tener una alimentación saludable y realizar actividad física.
Desarrollo (25 minutos)
- Presentación de imágenes de alimentos saludables y no saludables. Conversa