Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos conozcan las aportaciones de la Cultura Romana

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase


• Recapitulación de los temas anteriores relacionados con la historia antigua


• Planteamiento del problema: "¿Cuáles fueron las aportaciones de la Cultura Romana en cuanto al trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política?"


• Motivación: Mostrar imágenes y videos cortos que representen aspectos relevantes de la Cultura Romana y sus contribuciones a la humanidad

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de una situación problemática relacionada con la Cultura Romana, como por ejemplo la expansión del Imperio Romano y su dominio sobre diferentes territorios


• Organización de los alumnos en equipos de trabajo colaborativo


• Investigación guiada: Cada equipo deberá investigar y recopilar información relacionada con el trabajo esclavo, la ocupación militar de territorios y la organización política en la Cultura Romana


• Uso de diferentes fuentes de información: libros de texto, enciclopedias, internet, etc.


• Uso de herramientas tecnológicas para recopilar y organizar la información (por ejemplo, Google Docs o Padlet)


• Apoyo y guía del profesor durante el proceso de invest