Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de comprender el origen y evolución de la humanidad.
  Desarrollo:


• Exposición del docente sobre los conceptos básicos de la teoría de Darwin.


• Lectura y análisis de fragmentos de la obra de Charles Darwin.
  Cierre:


• Discusión en plenaria sobre las ideas principales expuestas por Darwin.


• Formulación de preguntas de investigación relacionadas con el tema.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del problema: evolución humana.
  Desarrollo:


• División de los alumnos en grupos para investigar sobre distintos aspectos de la evolución humana.


• Búsqueda de información en fuentes confiables.
  Cierre:


• Exposición de los grupos sobre sus hallazgos y conclusiones.


• Discusión en plenaria sobre las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 3:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los conceptos de biodiversidad y adaptación.
  Desarrollo:


• Análisis de casos de adaptación de los seres humanos a diferentes entornos.


• Debate sobre la influencia de la adaptación en la evol