Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Jerenny González- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo (PDA): Analizar críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no solo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo creen que nuestras acciones pueden afectar el entorno.
- Introducción de la problemática principal: "Los alumnos no son conscientes del impacto de sus acciones en el entorno".
- División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación del problema a resolver: ¿Cómo podemos concientizar a nuestra comunidad sobre el impacto de nuestras acciones en el entorno?
- Cada grupo debe hacer una lista de posibles soluciones y presentarlas al final de la sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
- Retroalimentación sobre las posibles soluciones propuestas por cada grupo.
- Realización de una investigación sobre las interacciones de la comunidad con los ecosistemas y los impactos negativos que pueden causar.
- Uso de recursos como libros, internet y entre