Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Beatriz Cardenas- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: La falta de identidad de los alumnos
Duración de cada sesión: 50 minutos
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema a tratar.
- Motivar la importancia de conocer los hitos científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas y su relación con la identidad cultural.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre los aportes científicos y tecnológicos que conocen y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.
- Presentar brevemente algunos hitos científicos y tecnológicos relevantes a nivel nacional e internacional.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un hito científico o tecnológico para investigar y analizar su relación con la identidad cultural y la satisfacción de necesidades humanas.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presenta su investigación sobre el hito asignado.
- Realizar una reflexión dirigida sobre la importancia de reconocer los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordar lo trabajado en la sesión anterior.