Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Claudia Sarady Hernández
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinar a atender: Contaminación del aire.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico y su influencia en la sociedad actual.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el tema.
- Planteamiento de la problemática: Contaminación del aire.
Desarrollo (30 minutos):
- Organización de grupos de trabajo.
- Entrega de materiales de consulta: libros, artículos, videos, etc.
- Los alumnos investigarán sobre los hitos científicos y tecnológicos relevantes y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.
- Los alumnos deberán buscar aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de las aportaciones de mujeres y hombres en el avance científico y tecnológico.
- Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema y problemática a tratar.
- Repaso de las investigaciones