Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Diaz Peralta Denise Odette
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valora el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos


Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Biología


PDA (Propósito de Aprendizaje):
Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorando el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática interdisciplinar: Observación celular: su impacto en la salud y el medio ambiente.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  • Inicio: Introducción al tema y planteamiento de la problemática.

  • Desarrollo: Investigación y trabajo en equipo para resolver la problemática.

  • Cierre: Puesta en común de los resultados y evaluación de lo aprendido.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar a los alumnos la importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos y su diversidad.

  • Plantear la problemática de la observación celular y su impacto en la salud y el medio ambiente.

  • Motivar a los alumnos a investigar y resolver dicha problemática.


Desarrollo:



  • Los alumnos se dividirán en equipos y realizarán una investigación sobre las primeras observaciones microscópicas y cómo han evolucionado hasta la actualidad.

  • Cada equipo deberá recopilar información sobre el avance en el conocimiento de bacterias, células y virus a través del uso del microscopio.


Cierre:



  • Cada equipo presentará los resultados de su investigación y se abrirá un debate en clase sobre las ventajas y limitaciones de las primeras observaciones microscópicas respecto a las actuales.

  • Se destacará la importancia del avance en el conocimiento de bacterias, célula