Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

De La Luz Hernández
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Tema: Interacción con el entorno natural y aprecio por plantas y animales.


Objetivo (PDA): Convivir con el entorno natural, plantas y animales; expresar lo que se percibe y disfruta acerca de ellos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Importancia de la naturaleza y su cuidado.

  • Lectura de un cuento relacionado con la naturaleza.

  • Actividad: Dibujar y colorear una escena de la naturaleza que les guste.


Sesión 2:



  • Observación de diferentes plantas en el aula.

  • Identificación de las partes de una planta.

  • Actividad: Dibujar y etiquetar las partes de una planta.


Sesión 3:



  • Salida al jardín o a un espacio natural cercano.

  • Observación de diferentes tipos de plantas.

  • Actividad: Recolectar hojas, flores o semillas para crear un herbario.


Sesión 4:



  • Presentación de animales representativos de la localidad.

  • Descripción de sus características y hábitat.

  • Actividad: Crear un collage de animales utilizando diferentes materiales.


Sesión 5:



  • Invitado especial: un biólogo o especialista en flora y fauna.

  • Charla sobre la importancia de cuidar los animales y las plantas.

  • Actividad: Entrevistar al invitado y crear un mural con la información recopilada.


Sesión 6:



  • Exposición de los herbarios creados por los alumnos.

  • Compartir experiencias y aprendizajes sobre las plantas.

  • Actividad: Realizar una dramatización sobre la importancia de cuidar las plantas.


Sesión 7:



  • Exposición de los collages creados por los alumnos.

  • Compartir experiencias y aprendizajes sobre los animal