La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo (PDA): Argumenta la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales relacionados con las placas tectónicas que los estudiantes conocen.


• Presentación del problema: "Relacionar el tema con el entorno geográfico en que los estudiantes viven, comprendiendo los peligros que pueden estar ligados en su país".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Distribución de materiales para la investigación. Puede ser a través de internet, libros de geografía o folletos informativos.


• Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para investigar sobre los peligros sísmicos y volcánicos en su país.


• Cada grupo deberá responder a las siguientes preguntas:
  
  
  1. ¿Cuáles son las regiones sísmicas y volcánicas más importantes en nuestro país?
  
  
  2. ¿Cuáles son los principales riesgos y peligros asociados a estos fenómenos?
  
  
  3. ¿Qué medidas de prevención y mitigación se pueden tomar?
  
  
  
  


• Los estudiantes deberán analizar la información recopilada y elaborar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión colectiva sobre las relaciones encontradas entre las placas tectónicas, el relieve, la sismicidad, el vulcanismo y los peligros