Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Comprensión lectora y habilidades matemáticas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.


2. Actividad práctica de resolución de problemas matemáticos relacionados con los hitos científicos y tecnológicos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más relevantes de la historia.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación.


• Inducción a la investigación: Los estudiantes buscarán información sobre un hito científico o tecnológico de su elección.


• Lectura y análisis de textos relacionados con los hitos científicos y tecnológicos seleccionados por los estudiantes.


• Discusión en grupos sobre la influencia de estos hitos en la sociedad actual.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los