Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Valora la pertinencia del diálogo para solucionar los conflictos interpersonales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida diaria.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: los alumnos deberán intervenir en la solución de problemas en la familia y la escuela para una mejora en la sana convivencia.


• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo debe identificar y analizar un problema relacionado con la convivencia en la familia o en la escuela.


• Los grupos deben buscar alternativas de solución y argumentar su elección.


• Plenaria para compartir las soluciones propuestas por cada grupo y generar una discusión enriquecedora.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia del diálogo para solucionar los conflictos interpersonales.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Retroalimentación sobre las tareas asignadas.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos representen un conflicto y lo resuelvan a través del diálogo.


• Los alumnos deben utilizar las alternativas de solución propuestas en la clase anterior.


• Observación y apoyo por parte del docente para garantizar una adecuada aplicación de las alternativas.

Cierre (10 mi