Evaluación de sistemas tecnológicos
Alejandra Martínez
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología, para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Problemática a atender: Aplicación y uso del programa Word
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos.
- Introducir la problemática relacionada con la aplicación y uso del programa Word.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades que los alumnos han encontrado al utilizar Word.
Desarrollo:
- Explicar la importancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos en general, resaltando cómo puede ayudar a mejorar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los mismos.
- Mostrar ejemplos y casos reales de sistemas tecnológicos que han sido evaluados y mejorados.
- Presentar el programa Word y sus principales funciones.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apliquen los conocimientos adquiridos sobre evaluación de sistemas tecnológicos al analizar y evaluar el programa Word.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de evaluar y mejorar los sistemas tecnológicos, como el programa Word, para lograr la eficiencia y eficacia en su uso.
- Plantear posibles mejoras o soluciones a las dificultades encontradas en el uso del programa Word.
- Asignar lecturas relacionadas con el tema para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar