La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Gabiota RC
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en la comunicación.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas habladas en México y en el mundo.

  • Mostrar imágenes y videos que ilustren la diversidad lingüística en diferentes países.

  • Plantear preguntas disparadoras: ¿Por qué es importante respetar las diferentes lenguas? ¿Cómo afecta la diversidad lingüística a la cultura de un país?


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducción al vocabulario relacionado con la diversidad lingüística.

  • Lectura de un texto narrativo en inglés que narre la vida cotidiana de una persona que habla una lengua indígena en México.

  • Actividad de comprensión lectora: responder preguntas sobre el texto y discutir en grupos.

  • Crear organizadores gráficos sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México.


Sesión 2:



  • Introducción al vocabulario relacionado con la diversidad lingüística en el mundo.

  • Lectura de un texto biográfico en inglés sobre la vida de una persona que habla una lengua minoritaria en otro país.

  • Actividad de comprensión lectora: completar un cuadro comparativo entre la vida cotidiana en México y en otro país.

  • Crear infografías comparando las formas de