"Promoviendo el respeto y la igualdad en nuestra comunidad"

Plan de clase

I. Título de la clase: "Promoviendo el respeto y la igualdad en nuestra comunidad"

II. Objetivo de aprendizaje:
Los alumnos propondrán acciones y establecerán compromisos para favorecer el respeto a los derechos de todas las personas y los compartirán con su familia y la comunidad.

III. Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

IV. Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

V. Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación (10 minutos):

• Comenzar la clase preguntando a los alumnos si conocen situaciones de violencia, injusticia o discriminación que hayan afectado a integrantes de sus familias, la escuela o la comunidad.


• Pedirles que compartan sus experiencias y escuchar con atención.

2. Planteamiento del problema (10 minutos):

• Presentar a los alumnos una situación ficticia en la cual un niño de su comunidad está siendo discriminado en la escuela por su origen étnico.


• Preguntar a los alumnos cómo se sienten al respecto y cómo creen que se puede solucionar este problema.

3. Investigación y análisis del problema (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, artículos y material multimedia para que investiguen sobre situaciones de violencia, injusticia o discriminación en diferentes contextos.


• Pedirles que identifiquen las causas y consecuencias de estos problemas y las posibles soluciones.

4. Puesta en común (10 minutos):

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 2:

1. Reflexión y debate (10 minutos):

• Preguntar a los alumnos cómo se sienten después de haber investigado sobre situaciones de violencia, injusticia o