Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Jennifer González
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (10 minutos):



    • Saludo y revisión de normas de convivencia.

    • Presentar el tema: Las familias y su importancia en el desarrollo de valores para una sana convivencia.



  2. Planteamiento del problema (15 minutos):



    • Presentar la problemática de la sana convivencia en la escuela y la comunidad.

    • Generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de esta problemática.



  3. Investigación en grupo (20 minutos):



    • Formar grupos mixtos de 4 o 5 estudiantes.

    • Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre los valores inculcados en la familia que pueden contribuir a una sana convivencia.

    • Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para la investigación.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Socialización de la información (15 minutos):



    • Cada grupo presentará los resultados de su investigación.

    • Fomentar la participación de todos los estudiantes y promover un ambiente respetuoso.



  2. Reflexión personal (15 minutos):



    • Pedir a los estudiantes que reflexionen individualmente sobre los valores heredados de su familia y cómo pueden contribuir a una sana convivencia.

    • Invitar a compartir sus reflexiones en voz alta, si se sienten cómodos.



  3. Actividad práctica (15 minutos):



    • Realizar una actividad práctica en la cual los estudiantes pongan en práctica los valores tran