La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Historia
Grado: Secundaria 2º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo PDA: Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Realizar una breve introducción sobre el contexto histórico y la importancia del descubrimiento de América en la formación de las metrópolis.


• Plantear el problema interdisciplinar a abordar: "¿Cómo la identidad de las culturas prehispánicas fueron violentadas con la llegada de los españoles y la imposición de la religión católica?".


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar las culturas prehispánicas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una serie de preguntas guía para la indagación, relacionadas con la expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.


• Proporcionar materiales de consulta, como libros de historia, textos digitales, imágenes, etc.


• Permitir un tiempo para que los grupos investiguen y recolecten información sobre el tema.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la discusión entre los miembros de cada grupo.


• Estar disponible para resolver dudas y brindar orientación durante el desarrollo de la actividad.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Solicitar a cada grupo que comparta con el resto de la clase las conclusiones obtenidas de su investigación.


• Promover la reflexión y el debate sobre las im