La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Objetivo: Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Deficiencia en higiene, uso de los sanitarios, desperdicio de agua, limpieza en sanitarios y zona comunes.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción:

• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de la convivencia y la colaboración en la escuela.


• Plantear el problema a atender: deficiencia en higiene, uso de los sanitarios, desperdicio de agua, limpieza en sanitarios y zona comunes.


• Explicar la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se va a aplicar en esta clase.

2. Actividad de reflexión:

• Preguntar a los alumnos sobre su opinión acerca de la convivencia en la escuela y cómo podrían mejorarla.


• Generar una lluvia de ideas, anotando las respuestas en el pizarrón.

3. Investigación:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos del problema a investigar.


• Cada grupo deberá indagar sobre los problemas específicos que les fueron asignados y buscar posibles soluciones.

4. Presentación de resultados:

• Cada grupo deberá exponer sus investigaciones y las posibles soluciones que encontraron.


• Fomentar la participación de los demás alumnos para enriquecer las propuestas.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación:

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Enfat