La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo
Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de "No comprenden nada"
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y recordatorio del tema anteriormente visto relacionado con la geografía.


• Realización de una dinámica de motivación relacionada con la importancia de comprender la geografía para entender nuestro entorno y tomar decisiones informadas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: "No comprenden nada". Se explicará que muchos estudiantes tienen dificultades para entender el concepto de placas tectónicas, sus características y dinámica.


• Los estudiantes se dividirán en grupos de 4 personas y se les proporcionará una pregunta guía relacionada con el tema: "¿Qué son las placas tectónicas y cómo se relacionan con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo?"


• Cada grupo investigará en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) para encontrar información relevante y responder a la pregunta guía.


• Los grupos compartirán sus respuestas y se generará una discusión en clase para aclarar dudas y enriquecer el conocimiento.

Cierre (10 minutos):

• Los estudiantes realizarán una reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión y escribirán en su cuaderno las principales características de las placas tectó