Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de solución de problemas con números enteros, fracciones y decimales positivos y negativos.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema que se abordará en la clase: "Un grupo de estudiantes necesita calcular las raíces de una ecuación cuadrática para resolver un problema de física. ¿Cómo pueden ayudarles a encontrar las soluciones de la ecuación?"


• Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre qué conocen acerca de las ecuaciones cuadráticas y cómo las han resuelto anteriormente.


• Plantear preguntas para motivar el pensamiento crítico, como: ¿Por qué es importante resolver ecuaciones cuadráticas? ¿En qué situaciones de la vida real se pueden aplicar?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles el problema planteado en el inicio de la clase.


• Cada grupo debe discutir y analizar cómo resolverían el problema, considerando las diferentes formas de resolver ecuaciones cuadráticas: por factorización y por fórmula general.


• Proporcionar a cada grupo ejemplos de ecuaciones cuadráticas que deben resolver utilizando ambas metodologías.


• Circular por los grupos para brindar apoyo y guiar la resolución de los problemas.

Cierre (10 minutos):

• Solicitar a cada grupo que presente sus soluciones al problema planteado y expliquen el proces