Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

CESAR EDUARDO BATISTA
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática: Los alumnos muestran desinterés por las clases y sentido de pertenencia en la escuela.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación de los alumnos.

  • Actividad de rompehielos: "La rueda de los sentimientos". Cada alumno debe mencionar un sentimiento que haya experimentado recientemente.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer y expresar los sentimientos.


Desarrollo:



  • Introducción al tema: "La importancia de los sentimientos en la toma de decisiones".

  • Presentación de una situación hipotética en la que un alumno debe elegir entre estudiar para un examen o salir con sus amigos.

  • Debate en grupo sobre cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones en esta situación.

  • Elaboración de una lista de posibles consecuencias de cada decisión.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia de considerar los sentimientos al tomar decisiones.

  • Compartir en parejas las reflexiones.

  • Plenaria para compartir las reflexiones más relevantes.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de relajación: "Respiración consciente".

  • Reflexión en grupo sobre cómo el estado emocional puede afectar la toma de decisiones.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes situaciones cotidianas en las que los sentimientos pueden influir en