Introducción al álgebra.
Martin Huerta
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Introducción al álgebra" en 3º de secundaria utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y enfoque interdisciplinario.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del álgebra.
- Plantear el problema: "Dificultad para comprender ejercicios de álgebra".
Desarrollo:
- Explicar los conceptos básicos del álgebra: variables, coeficientes, términos y ecuaciones.
- Mostrar ejemplos prácticos de cómo representar áreas y volúmenes de cuerpos geométricos utilizando variables y ecuaciones.
- Resolver ejercicios en conjunto, utilizando diferentes figuras geométricas y planteando ecuaciones para calcular sus áreas y volúmenes.
- Realizar actividades prácticas de aplicación, donde los alumnos deben calcular áreas y volúmenes utilizando ecuaciones algebraicas.
Cierre:
- Realizar una pequeña evaluación oral para verificar la comprensión de los conceptos y la capacidad de resolver los ejercicios planteados.
- Reflexionar en grupo sobre los aprendizajes obtenidos y las dificultades encontradas.
- Asignar tarea para la siguiente sesión: resolver ejercicios de aplicación en casa.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Resolver dudas o dificultades que hayan surgido durante la tarea.
Desarrollo:
- Plantear un nuevo problema relacionado con el álgebra y su aplicación en la vida cotidiana.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones problemáticas para resolver utilizando ecuaciones algebraicas.
- Cada grupo deberá plantear una estrategia de resolución, repre