Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo: Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del problema: En la comunidad y en la escuela se tienen malos hábitos del manejo de la basura. ¿Cómo podemos ayudar a resolver este problema mediante el uso de las matemáticas y las conversiones de unidades?


• Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus ideas sobre cómo las matemáticas y las conversiones de unidades pueden ayudar a resolver el problema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las conversiones de unidades en el contexto del manejo de la basura. Deben buscar ejemplos específicos de problemas que se puedan resolver utilizando estas conversiones.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, explicando cómo las conversiones de unidades pueden ser útiles para resolver el problema del manejo de la basura.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión y conclusiones: Los alumnos reflexionarán sobre lo aprendido en la clase y compartirán sus conclusiones sobre la importancia de las conversiones de unidades en la resolución de problemas en la comunidad.


• Tarea: Los alumnos deberán buscar ejemplos adicionales de problemas de conversión de unidades en el contexto del manejo de la basura y traerlos para discutir en la próxima clase.

Sesión 2:
Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Repaso de la clase anterior: