Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

william padron
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Fecha: [Fecha de la clase]
Materia: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Problemática: Los alumnos deberán fabricar sus propias herramientas para satisfacer sus primeras necesidades en los procesos técnicos.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Introducción a la problemática: ¿Cómo podemos satisfacer nuestras necesidades utilizando herramientas fabricadas por nosotros mismos?

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre posibles herramientas que podrían necesitar en su día a día.


Desarrollo:



  1. Explicación de los conceptos básicos de herramientas, máquinas e instrumentos.

  2. Discusión sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.

  3. Investigación en grupos sobre diferentes herramientas utilizadas en distintas culturas para satisfacer necesidades básicas.

  4. Elaboración de un listado de herramientas que los alumnos deseen fabricar para satisfacer sus necesidades.


Cierre:



  1. Discusión en grupo sobre las herramientas seleccionadas y su importancia en la realización de tareas diarias.

  2. Reflexión sobre la importancia de la creatividad y la innova