Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Factores negativos

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y del objetivo de la clase.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los factores negativos que pueden afectar los procesos técnicos.
   
   
   • Organización de los estudiantes en equipos de trabajo.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Presentación de conceptos clave relacionados con los factores negativos en los procesos técnicos.
   
   
   • Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen y analicen ejemplos de factores negativos en casos reales.
   
   
   • Reflexión en grupo sobre los impactos de estos factores en la comunidad y posibles soluciones.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio.
   
   
   • Presentación de proyectos comunitarios en los que los estudiantes puedan participar para abordar los factores negativos identificados.
   
   
   • Organización de los equipos de trabajo para seleccionar un proyecto y planificar su implementación.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Desarrollo del proyecto comunitario seleccionado por cada equipo.
   
   
   • Apoyo y asesoramiento del profesor para resolver dudas y dificultades que surjan durante la implementación del proyecto.
   
   
   • Registro de avances y reflexión en grupo sobre los aprendizajes adquiridos y las dificultades encontradas.
   
   
   
   

   Sesió