Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

MITZI ALEJANDRA GERVACIO
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la Clase: Promoviendo una vida saludable a través de mensajes en inglés en los medios de comunicación masiva


Objetivo PDA: Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.


Problema Interdisciplinar: El deterioro ambiental


Metodología: Proyecto Comunitario


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la Clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de promover una vida saludable y el papel de los medios de comunicación masiva.

  • Conectar el tema con el problema interdisciplinar del deterioro ambiental.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre los mensajes en inglés que promueven una vida saludable en los medios de comunicación masiva.

  • Cada grupo debe seleccionar al menos 3 mensajes y analizar su impacto en la sociedad y el medio ambiente.

  • Preparar una presentación oral en inglés sobre los mensajes seleccionados y su importancia.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su investigación y comparte sus conclusiones con la clase.

  • Reflexionar sobre la importancia de difundir mensajes que promuevan una vida saludable y su relación con el problema del deterioro ambiental.

  • Asignar tareas individuales para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar la información presentada en la sesión anterior.

  • Introducir el concepto de medios de comunicación escritos.

  • Explorar diferentes tipos de medios de comunicación escritos que se pueden utilizar para difundir mensajes en inglés.


Desarrollo:



  • En grupos, cada alumno elige un medio de comunicación escrito (folleto, ca