Materiales, procesos técnicos y comunidad

Antonio Vera
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 3º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los procesos técnicos


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos presentes en la comunidad y cómo pueden afectar al entorno.

  • Plantear el problema a atender: identificar un proceso técnico que cause un impacto negativo en la comunidad.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un proceso técnico para investigar.

  • Los grupos deberán investigar sobre el proceso técnico asignado, identificar sus impactos negativos en el entorno de la comunidad y buscar alternativas sustentables.

  • Guiar a los grupos en la realización de su investigación y brindarles apoyo en caso de necesitarlo.


Cierre:



  • Los grupos presentarán sus hallazgos ante el resto de la clase.

  • Realizar una reflexión grupal sobre los impactos negativos de los procesos técnicos y la importancia de implementar alternativas sustentables.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una retroalimentación sobre las tareas asignadas.

  • Plantear el desafío: cada grupo deberá diseñar una propuesta de alternativa sustentable para el proceso técnico asignado.


Desarrollo:



  • Los grupos trabajarán en el diseño de su propuesta, considerando