Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas sobre el tema Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Planteamiento del problema: Se requiere construir una caja de base hexagonal y caras cuadradas para introducir un regalo. ¿Cómo puedo construirlo con 6 cm de lado?


• Pregunta disparadora: ¿Qué sabemos sobre las figuras geométricas planas y cuerpos?

Desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos investigarán en grupos sobre las características de las figuras geométricas planas y cuerpos, centrándose en los polígonos regulares.


• Presentación de los resultados de la investigación en un mapa conceptual.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las propiedades de las figuras geométricas en la construcción de objetos.


• Planteamiento del objetivo de la siguiente sesión: Identificar las relaciones entre figuras en la construcción de teselados.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación del objetivo de la sesión anterior.


• Planteamiento del nuevo objetivo: Identificar y usar las relaciones entre figuras en la construcción de teselados.


• Pregunta disparadora: ¿Qué entendemos por teselado y cómo se construye?

Desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos investigarán en grupos sobre los teselados y cómo se pueden construir utilizando figuras planas.


• Realización de ejercicios prácticos de construcción de teselados utilizando diferentes figuras geométricas planas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las relaciones entre figuras en la construcción de teselados.


• Planteamiento del objetivo de la siguien