Descubriendo el mundo a través de la lectura compartida.

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Descubriendo el mundo a través de la lectura compartida.

Objetivo general de la secuencia: Los alumnos de 2º de primaria leerán en voz alta diversos textos, fomentando la comprensión lectora y la expresión oral, para compartir y disfrutar de la lectura.

Objetivo específico de cada sesión:

Sesión 1:

• Los alumnos identificarán la importancia de la lectura compartida en voz alta.


• Los alumnos reconocerán los diferentes tipos de textos que se pueden leer en voz alta.


• Los alumnos seleccionarán un texto para leerlo en voz alta en la sesión siguiente.

Sesión 2:

• Los alumnos practicarán la lectura en voz alta del texto seleccionado.


• Los alumnos compartirán su lectura con sus compañeros, resaltando los aspectos positivos y dando retroalimentación constructiva.


• Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de la comprensión lectora al leer en voz alta.

Sesión 3:

• Los alumnos organizarán una actividad de lectura compartida en voz alta para otros cursos o para la comunidad escolar.


• Los alumnos realizarán la actividad, poniendo en práctica sus habilidades de lectura en voz alta y promoviendo la comprensión lectora.


• Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de la lectura compartida como una forma de apropiación de las culturas y de promoción de las artes y experiencias estéticas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Recursos:

• Textos variados (cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera).


• Pizarra y marcadores.


• Libros de la biblioteca.


• Grabadora de voz.


• Material para elaborar carteles o folletos.

Desarrollo de la secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

• Sal