Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral

Martha Guerra
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral


Objetivo: Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos requieren enriquecer su vocabulario para que al expresarse tengan más oportunidad de organizar sus ideas y su comunicación sea clara.


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Lectura: Iniciar la clase con la lectura en voz alta de un cuento que resalte la importancia de la diversidad de lenguajes y formas de expresión oral, como "El país de las palabras mágicas".



  2. Conversación: Promover una conversación sobre las diferentes formas de comunicación que existen y la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística.



  3. Juego de palabras: Realizar un juego de palabras en el cual los alumnos deben formar parejas de palabras que tengan relación entre sí (por ejemplo, sol-jugar, luna-dormir). Este juego ayudará a enriquecer su vocabulario y a desarrollar su capacidad de asociación.



  4. Actividad práctica: Proponer a los alumnos que elijan una palabra del juego anterior y la representen de forma creativa (dibujo, gestos, sonidos). Luego, deberán invitar a sus compañeros a adivinar la palabra.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Lectura: Leer en voz alta un poema o canción que utilice palabras poco comunes y que invite a la reflexión sobre la importancia de ampliar nuestro vocabulario.



  2. Conversación: Generar una conversación sobre las palabras poco comunes del poema o canción, destacando su significado y uso. También se puede hablar sobre la importancia de conocer palabras de otras lenguas.



  3. Juego de asociació