Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Fabián Gómez
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física en Escuela Secundaria 2º:


Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Objetivo PDA: Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y calentamiento: Se realizarán ejercicios de calentamiento general para preparar el cuerpo.

  • Se realizará una breve introducción sobre el tema del día y se planteará el objetivo de la clase.

  • Se explicará la metodología de Aprendizaje servicio, enfatizando en la importancia de trabajar en equipo y de aplicar los conocimientos adquiridos en beneficio de la comunidad.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Se formarán equipos de trabajo mixtos, integrando a alumnos con diferentes habilidades motrices.

  • Cada equipo deberá identificar y reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, tanto a nivel personal como en la comunidad.

  • Los equipos deberán proponer acciones concretas que contribuyan a modificar o eliminar estos factores.

  • Se les proporcionará material de apoyo como artículos, videos o testimonios de personas que hayan superado barreras para practicar deporte.

  • Los equipos tendrán tiempo para debatir y elaborar sus propuestas.

  • Se fomentará el pensamiento crítico y la inclusión en las discusiones y decisiones grupales.

  • Cada equipo presentará sus propuestas al resto de la clase.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Se realizará una reflexión grupal sobre las propuestas presentadas, destacando las mejores ideas y acciones propuestas por los equipos.

  • Se resa