Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Yeraldi Vidal
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las prendas de vestir con los materiales utilizados para su elaboración, tales como algodón, seda, cuero o piel y cuida sus prendas
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


PDA: Relaciona las prendas de vestir con los materiales utilizados para su elaboración, tales como algodón, seda, cuero o piel y cuida sus prendas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de conocer de qué están hechas sus prendas de vestir.


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Identificar diferentes tipos de materiales utilizados en la elaboración de prendas de vestir.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes prendas de vestir que conozcan.

  3. Mostrar diferentes prendas de vestir y preguntar a los alumnos qué materiales creen que se utilizaron para su elaboración.

  4. Mostrar imágenes de los materiales más comunes utilizados, como algodón, seda, cuero y piel. Explicar brevemente cada uno de ellos.

  5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos toquen los diferentes materiales y los clasifiquen según su textura (suave, áspero, liso, etc.).

  6. Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer los materiales utilizados en las prendas de vestir y cómo afecta su cuidado.


Sesión 2:
Objetivo: Relacionar las prendas de vestir con los materiales utilizados para su elaboración.


Actividades:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Mostrar diferentes prendas de vestir y preguntar a los alumnos qué materiales creen que se utilizaron para su elaboración.

  3. Colocar diferentes prendas